BASIS学校诞生于1998年，由一对同样忧心为孩子择校的夫妻创立，经济学者Dr. Michael Block 和Olga Block女士，抱着为孩子提供更好教育的初衷，创办了BASIS。目前BASIS的主要阵地在美国和中国，除此之外，仅一所国际学校分布于布拉格。美国BASIS共有26所特许公立学校，5所私立学校，提供K-12的教育；7所国际学校（深圳、广州、杭州、惠州、南京、布拉格、曼谷）。

深圳贝赛思国际学校（BASIS International School Shenzhen）位于南山区，是美国的贝赛思学校在海外设立的的第一所分校。学校于2015年9月开学，学校首次招生，没有做任何宣传推广，收到1290名学生申请入读，最终通过面试并入读的学生人数为417名。

深圳贝赛思的课程设置

幼儿园

BASIS课程学校的幼儿园旨在增强孩子的自然本能，以质疑、发现和参与为主题开展探索他们周围世界的课程。培养他们的识字和数学技能，享受体育（PE），并将他们对环境与公民的了解，科学和历史的新思想联系起来。此外，学生的教育经验丰富了美术（音乐，戏剧和视觉艺术）、工程、中国语言和文化课程。

1-4年级

BASIS课程包括英语语言和识字，数学，公民，历史，科学，中国语言和文化以及体育/武术等课程。我们的丰富课程包括工程技术和美术（视觉艺术，表演艺术和音乐）课程。此外，1-3年级的学生参加一个名为Connections weekly的跨学科课程。从四年级开始，学生将在其核心学术科目和丰富课程中参加50分钟的课程。

1-4年级课程设置 

英语/人文课：希腊、拉丁文词根词缀，语法，阅读，写作结构，导入历史、地理、经济学等人文学科

数学/科学课：进度比其他学校快1-2年，4年级学完7年级之前的数学，学习科学计量方法，搜集、采集数据、图表表达

工程/技术课：以项目为核心的教学模式，导入基本物理及化学知识

多学科交叉课：以情景任务为主的教学模式

中文课：一节中文课/天，进度与公立学校一致

艺术、体育：体育、音乐、艺术、戏剧

5-7年级

5-7年级的BASIS课程是世界上最先进，最全面的中学课程之一。它继续帮助学生培养学术和组织技能。

学生每50分钟就会上一个不同的班级和老师。在每节课中，学生学习不同的策略，以帮助他们采用真正的BASIS课程学生的责任和自主权。

5-7课程向学生介绍他们将首先在跨学科课程中使用的主要概念和技能，如经典，人文地理，科学导论和工程技术，然后是物理和世界历史等特定课程，以及后来的课程。

5年级课程设置 

G5是小学向初中的过渡阶段，课程均为初中课程打下基础：

数学：saxon math 8/7

英语：英语语言和英语文学

西洋古典：社会科学入门级课程（人文、艺术、历史、社会学）

科学导入：物理、化学、生物的基本原理、概念、现象介绍，并学习科学实验、计量方法

自然地理：地球系统（岩石 水 生态 大气）、地图（人种、文化、地方）

中文课：一节中文课/天，进度与公立学校一致

艺术、体育：体育、音乐、艺术、戏剧

6-8年级课程设置

数学：代数、几何1、2

英语：英语语言和英语文学

物理、化学、生物：从6年级起，三门学科必修

逻辑学/经济学：7年级学习语言逻辑（论诉技巧、解决争端）、8年级开设经济学入门（对经济社会有初步认知）

历史、地理：世界地理和世界历史

中文课：一节中文课/天，进度与公立学校一致

艺术、体育：体育、音乐、艺术、戏剧

8-12年级

8-12年级的BASIS课程被公认为世界上学术最先进的高中课程之一。BASIS课程学校要求学生达到最高的国际基准，并让学生对掌握学科材料负责。BASIS课程向学生灌输对自己教育的责任感。随着他们在课程中的进步，他们的信心随着掌握复杂任务的能力而提高。文凭毕业生是完成严格，加速的大学预科课程的杰出人士，包括8年级的经济学全年，过多的AP课程（大部分课程在10年级和10年级之前进行），综合性大学辅导课程和Post-AP Capstone课程，如数论，有机化学和哲学等。

9-12年级课程设置 

数学：AP微积分AB/BC，顶点数学（变量微分方程、线性代数、大学几何等）

英语：AP英语语言、AP英语文学、顶点人文学

物理、化学、生物：AP物理、AP化学、AP生物三选一，顶点科学

社会科学：AP人文地理、AP欧洲史、AP美国史

升学指导：9年级起有升学顾问老师定期与学生见面

中文课：一节中文课/天，进度与公立学校一致

选修课：科学术语、AP经济、体育、音乐

数学：AP微积分AB/BC，顶点数学（变量微分方程、线性代数、大学几何等）

英语：AP英语语言、AP英语文学、顶点人文学

物理、化学、生物：AP物理、AP化学、AP生物三选一，顶点科学

社会科学：AP人文地理、AP欧洲史、AP美国史

升学指导：9年级起有升学顾问老师定期与学生见面

中文课：一节中文课/天，进度与公立学校一致

选修课：科学术语、AP经济、体育、音乐

师资力量

BASIS教育体系下的所有校区秉承着相同的信念，即学校群体的核心，是所有的学生及教师都与学术高度相关，且课堂是富有互动性创意的。BASIS教师的录取率常年在4%上下，100%的教师拥有本科学位，60%-70%的教师拥有硕士学位，10%的教师拥有博士学位。

在BASIS教育体系的各个阶段，教授科目课业的任务均有学生的主班老师或SET老师(Subject Expert Teacher)来完成。他们在本专业上都具有高等学历，大部分都为本专业的硕士或博士，并具有常年任教的经历或行业实操经历。

而在学习习惯和行为管理上，Pre-K–G4年级的每个班级会配备助教老师Teaching Fellow / LET老师(Learning Expert Teacher)来作为学生在校的管理者和引导者，LET学习专家型教师相当于班主任的角色。G5以上不配备LET，由SET老师直接与学生沟通，平时的学习行为及情绪管理则由各个学段的Administration管理团队负责。

同时，BASIS还会为高年级学生配备大学升学指导老师。G9年级开始，学生可定期获得大学升学指导老师的workshop指导。G12年级的学生每天有大学升学指导课。

入学要求

1、入学要求：

较针对于意向留学美国学生；

有第三方国家永居身份，不招收中国籍学生

2、招生学段：

幼儿园、小学、初中、高中

入学考试

Pre-K到K阶段：学校会以模拟课堂的形式来综合观察孩子是否做好了入读BASIS的准备，评估小朋友的学习能力、沟通能力和情绪管理能力等综合能力；

G1-G2阶段：学生需参加英语笔试和一对一英文面试；

G3到G9阶段：学生需要参加英文的WIDA考试、全英文的数学考试和一对一英文面试。

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